sábado, 1 de mayo de 2010

PROTOCOLO DE EVACUACION




























PROTOCOLO

DIAGRAMA MAQUINARIA.



PROTOCOLO:


Es muy importante conocer y poner en práctica las normas de seguridad establecidas para realizar una intervención de equipos y así garantizar su funcionabilidad


Dotación siempre que se vaya a realizar una intervención de un equipo o maquinaria se debe de obtener todos los elementos de trabajo para dicha función


Señalización: realizar una demarcación del sitio para intervenir


Seguridad: contar con todos los elementos de protección demarcación de lugar e aislamiento de fuentes


Aplicación de reglas de oro:


1-Identiifcarla instalación y aislarla de toda fuente de tensión


2-Realizar enclavamiento o bloqueo


3-comprobar ausencia de tensión


4- Poner a tierra y en corto circuito la instalación


5-Señalizar y delimitar la zona de trabajo y eventualmente las zonas de riesgos

DIAGRAMA COMPORTAMENTAL.



PROTOCOLO:

Parte fundamental en la formación personal integrada son los procesos secuenciales; cuyos objetivos generales son los optimizar el aprendizaje, pero para ello debemos tener en cuenta que los valores comportamentales, son propios de actitudes positivas que el aprendiz puede desarrollar. En la medida en que estas actitudes sean encaminadas al buen provecho de nuestras capacidades intelectuales, surgen varios procesos de formación comportamental; los cuales conllevan a un fin específico y con expectativas positivas, lo cual es posible si se cumple con los procesos, valores, y compromisos que nos llevan al éxito de nuestros actos.



Presentación personal: Es de suma importancia pues este valor es quien habla de nosotros como primera impresión.



Puntualidad: es de anotar que este valor va ligado al anterior; Cuando lo hacemos propio tenemos la facultad de exigir que este sea reciproco.



Cultura: este valor agrupa varios componentes en los que se plasman la parte integral de las personas y hace de ellas seres capaces de convivir en comunidad.



Disposición: este hace referencia a la voluntad y al interés de aprender. Por qué una persona que cuente con este valor está en capacidad de recibir la información, procesarla y llevarla al punto de desarrollo idóneo.



Concentración: más que un valor, este componente es vital para desarrollo sano de todas las actividades en proceso; pues si lo tenemos en cuenta, el resultado será satisfactorio y con alto porcentaje de calidad.



Buen comportamiento: en este punto se hace alusión al perfeccionamiento de la conducta, regulada por parámetros, que indican la forma adecuada de recibir la formación y que conllevan a un fin específico según una decisión propia del implicado.



En conclusión todo lo anteriormente estipulado esta contenido de valores que suministrados dentro de un contexto educativo fortalecen las actitudes de formación personal y profesional